ISHODI:

ikt A.1.2. Učenik se uz učiteljevu pomoć služi odabranim uređajima i programima.

ikt B.1.2. Učenik uz učiteljevu pomoć surađuje s poznatim osobama u sigurnome digitalnom okružju.

ikt B.1.3. Učenik primjenjuje osnovna komunikacijska pravila u digitalnome okružju.

ikt D.1.1. Učenik se kreativno izražava i istražuje jednostavne metode za poticanje kreativnosti u zadanim ili novim uvjetima.

Predavanje je počelo pozdravnom rječju učiteljice Ivane Bašić koja je uz pomoć kolegice Lidije Hatadi moderirala predavanjem iz Vodica. Objasnila je što je videokonferencija i kako se njome služiti u nastavi.

Nakon uvoda održala se uživo videokonferenciaj između učenika 1. razreda PŠ Kali i učenika 4. razreda OŠ Popovac. Ova videokonferencija dio je eTwinningovog projekta "Školska torba puna znanja". 

Tema proučavanja bila je voda. Učenici prvoga razreda izradili su slikovnicu Abeceda morskih životinja i poučili učenike 4. razreda o životinjama u moru. 

Učenici 4. razreda poučili su prvaše o biljkama i životinjama slatkih voda (Karašica, Kopački rit) i o važnosti vode za sva bića na Zemlji.

Nakon održanih prezentacija međusobno su si postavljali pitanja. Učenike 1. r. zanimale su rode i leptiri, a učenike 4. r. moruzgve i ribolov.

Na kraju su se lijepo pozdravili uz obećanje da će ponovo jedni od drugih učiti pomoću videokonferencije.