CILJ:

 Prakticiranje demokratskih načela unutar školskog života i društvene zajednice.

ISHODI:

PID OŠ C.1.1. Učenik zaključuje o sebi, svojoj ulozi u zajednici i uviđa vrijednosti sebe i drugih.

goo A.1.1. Ponaša se u skladu s dječjim pravima u svakodnevnom životu.

goo A.1.2. Aktivno zastupa dječja prava.

goo B.1.1. Promiče pravila demokratske zajednice.

goo B.1.2. Sudjeluje u odlučivanju u demokratskoj zajednici.

goo C.1.4. Promiče razvoj razredne zajednice i demokratizaciju škole.

osr A.1.1. Razvija sliku o sebi.

osr A.1.3. Razvija svoje potencijale.

Na satovima razredne zajednice, prirode i društva i hrvatskog jezika učenici su upoznati da živimo u demokratskom društvu u kojem se naši predstavnici biraju sukladno tome demokratskim putem. Svako dijete može biti kandidat za predsjednika prvog razreda. Provedene su razne aktivnosti kako bi došli do krajnjeg ishoda izbora predsjednika/predsjednice razreda.

AKTIVNOSTI:

Dječja prava kroz čitanje i bojanje Unicefove bojanke „Koja je boja prava“

Osmišljavanje i potpisivanje Povelje prijateljstva

Kakav treba biti predsjednik razreda

Predstavi se i reci zašto bi ti bio/bila predsjednik/predsjednica razreda

Prvi krug izbora rezultira odabirom tri predsjednička kandidata

Drugi krug završava odabirom predsjednice razreda

Učenici su u izbornom procesu uživali. Bili su jako sretni kada su konačno odabrali predsjednicu razreda.